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王学锋教授:用五步思维法分析解决国际航运问题,结合多式联运实践,畅想4.0版多式联运前景

时间: 2018-12-06 阅读数: 1313777

     2018年11月23日-24日,上海海事大学王学锋教授为2018级高级管理人员工商管理硕士(日照班)学员带来了精彩的《国际贸易与运输》课程。

王学锋

      二级教授,博士生导师,上海海事大学国际航运系主任,中国海事仲裁委员会仲裁员。主要研究领域:国际航运管理、物流管理工程;主要学术成果:参加《中华人民共和国国际海运条例》起草工作;获得上海市科技进步奖、上海市人民政府决策咨询奖、中国港口科技进步奖、中国航海科技进步奖;获得上海市高等教育教学成果奖特等奖、一等奖;出版多部著作、教材,获得国家级规划教材、上海市优秀教材奖。

     王教授首先以集装箱整箱货提单中的货物大写件数应该记载集装箱数量还是集装箱内货物件数为案例,分享了分析问题和解决问题的“Survey and understand,

Appreciate and doubt,Pursue and connect the dots,Solve problems by asking the right questions,Look for opportunities and innovate.”的“五步思维法”。

      通过对国际航运产业链的分析,指出国际航运产业链正在经历一次深层次、革命性的演化过程。在探讨贸易与运输之间本源与派生关系时,以运输术语THC与贸易术语FOB两者之间的关系为例,指出了INCOTERMS2010与INCOTERMS2000的不同之处,分析了运输合同与贸易合同的独立性与关联性。

     在国际航运业创新问题方面,王教授针对技术进步和管理进步的实践案例,指出其成功的依据和不成功的原因。并与同学们一起分享了实践中的经验、探讨改进问题的措施。

     王教授结合多式联运实践,划分了我国多式联运1.0版的国际集装箱(多式联运)工业性试验,2.0版的铁水联运示范项目,3.0版的多式联运示范工程,畅想了4.0版的基于信息化、智慧化多式联运组织方式实践的前景。

     在授课过程中,王教授更结合实际案例启发大家思考,由点到面,从宏观到微观,生动鲜明,学员们受益匪浅。



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