新闻中心
高航院视角 | 周卫国教授：你是哪种类型的领导者？
时间： 2015-10-22 阅读数： 1388960 十月十七日、十八日两天，高级国际航运学院DBA课程的学员们度过了紧张而充实的两天。紧张，是因为周卫国教授的讲课内容精彩纷呈，需要全神贯注，害怕错过；充实，是因为周教授讲课有道，增设了课堂分组讨论环节，充分调动学员的积极性，也增强了学习效果。
课堂分组讨论，气氛热烈
周教授所授课程名称为《管理领导力》，两天的时间，从领导力的理论综述、主要类型、提升路径到领导力的管理应用、变革创新，全方位、详实具体地向学员讲授了领导力的相关理论和实践。其中，最为有趣地是周教授提到了领导风格的五种类型。
老虎型（支配性Dominance）
特点：自信，权威，决断力高，竞争性强，胸怀大志，喜欢评估。企图心强烈，喜欢冒险，个性积极，竞争力强，有对抗性。
优点：善于控制局面果断决策；用这类工作方式的人成就非凡。
缺点：当感到压力时，就容易产生急躁情绪，就容易忽视细节，可能不顾自己和别人的情感。要求过高，好胜的天性，有时会成为工作狂。
主要行为：
1）交谈时进行直接的目光接触；
2）有目的性且能迅速行动；
3）说话快速且具有说服力；
4）运用直截了当的实际性语言；
5）办公室挂有日历、计划要点。
典型代表:毛泽东，朱熔基，撒切尔夫人最适合开创性与改革性的工作，在开拓市场或实行改革的环境中，最容易有出色的表现。
孔雀型（表达型Extroversion）
特点：热心，乐观，口才好，善交际，风度翩翩，诚恳热情洋溢，表现欲强。
优点：生性活泼。能够鼓舞人心，工作效率高，善于搞好关系来实现目标。人缘最好，最受欢迎的人，是最能吹起领导号角的人物。适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。
缺点：跳跃性的思考模式，自恋倾向。要求部属谦逊得体，不露锋芒，一切光华都归于孔雀。此类领导，不宜有老虎型领导人当二把手或部属。
主要行为：
1）运用快速的手势；
2）面部表情特别丰富；
3）运用有说服力的语言；
4）能歌善舞，爱好广泛；
5）工作空间里充满鼓舞人心的气氛。
典型代表:孙中山，克林顿，里根，戈尔巴乔夫最适合鼓吹理想，推动新思维、执行新使命、开发新市场，最容易有极出色的表现。
无尾熊型（耐心型Peace/Patience）
特点：稳定，敦厚，注重规律，不喜欢冲突。行事稳健、强调平实，有过人的耐力，温和善良。
优点：敏感细腻，在集体环境中左右逢源。
缺点：很难坚持自己的观点和迅速做出决定。不喜欢面对与同事意见不和的局面，不愿处理争执。老虎型的人当一把手，无尾熊型当二把手，是好的搭配。无尾熊型领导人强调无为而治，能与周围的人和睦相处而不树敌，是极佳的人事领导者。
主要行为：
1）面部表情和蔼可亲；
2）说话慢条斯理，声音轻柔；
3）用赞同型、鼓励性的语言；
4）面对困境能够随缘从容；
5）办公室里摆有家人的照片。
典型代表:宋庆龄、甘地、蒋经国适宜管理工作，在需要专业精密技巧的领域或气氛和谐的环境中，最能发挥所长，是极佳的总舵手。
猫头鹰（精确型Conformity）
特点：传统保守，注重细节，条理分明，责任感强，重纪律。分析力强，精准度高，拘谨含蓄。
优点：天生就有爱找出事情真相的习性，喜欢耐心仔细研究细节，根据逻辑解决问题。
缺点：把事实和精确度置于感情之前，情感冷漠。在压力下会分析过度，事无巨细以求正确无误，对人吹毛求疵或过于挑剔，以显现一切照章办事的态度和求取完美的精神，不易维持团队内的团结精神和凝聚力。
主要行为：
1）很少有面部表情；
2）动作缓慢；
3）使用精确的语言、注意特殊细节；
4）引经据典或仔细计算。
典型代表：包拯，行事讲究条理分明、守纪律重承诺，是个完美主义者。在稳定的环境中最能发挥领导能力。
变色龙型（整合型1/2Sigma）
特点：能迅速地充分适应各种环境与文化，似乎没有个性，没有原则就是最高原则，凡事看情况看场合而决定态度。
优点：中庸而不极端，凡事不执着，韧性极强，擅于沟通是天生的谈判家。
缺点：从别人眼中看变色龙族群，会觉得他们较无个性及原则。象墙头草，风吹两边倒。以善变为其专长，故做人不会有什么立场或原则，也不会对任何人有效忠的意向。
主要行为：
1）综合老虎、孔雀、无尾熊、猫头鹰的特质，看似没有凸出个性，却擅长整合资源；
2）处事价值观就是没有强烈的个人意识形态；
3）具有高度的应变能力，处事弹性性格善变，为了适应环境而调整其决定甚至信念。
典型代表：周恩来、基辛格、诸葛亮、港台人。在冲突的环境中，是个游走高手。在目标清楚的前提下，是最理想的人选。
以上五种类型，那一个更符合你的个性或是你老板的个性呢？
除却形象生动的分类，周教授还进行了《科学管理问卷调查》，通过对所处题目不同选择的判断，来解释管理学领域中常见而又深奥的术语和理论。深入浅出，风趣幽默，牢牢吸引了学员的注意力。
模拟练习中学员上台发言
两天的课程下来，周卫国教授翩翩风度、口才上佳，气度不凡，不仅在知识上启发了学员，更以亲身作则，感染了学员。课程结束后，学员纷纷上前合影留念。
来源：高级国际航运学院DBA课程课堂整理，转载请注明出处。更多精彩，尽在课堂，欢迎加入我们！
周教授仪表非凡，正在授课
课堂分组讨论，气氛热烈
周教授所授课程名称为《管理领导力》，两天的时间，从领导力的理论综述、主要类型、提升路径到领导力的管理应用、变革创新，全方位、详实具体地向学员讲授了领导力的相关理论和实践。其中，最为有趣地是周教授提到了领导风格的五种类型。
老虎型（支配性Dominance）
特点：自信，权威，决断力高，竞争性强，胸怀大志，喜欢评估。企图心强烈，喜欢冒险，个性积极，竞争力强，有对抗性。
优点：善于控制局面果断决策；用这类工作方式的人成就非凡。
缺点：当感到压力时，就容易产生急躁情绪，就容易忽视细节，可能不顾自己和别人的情感。要求过高，好胜的天性，有时会成为工作狂。
主要行为：
1）交谈时进行直接的目光接触；
2）有目的性且能迅速行动；
3）说话快速且具有说服力；
4）运用直截了当的实际性语言；
5）办公室挂有日历、计划要点。
典型代表:毛泽东，朱熔基，撒切尔夫人最适合开创性与改革性的工作，在开拓市场或实行改革的环境中，最容易有出色的表现。
孔雀型（表达型Extroversion）
特点：热心，乐观，口才好，善交际，风度翩翩，诚恳热情洋溢，表现欲强。
优点：生性活泼。能够鼓舞人心，工作效率高，善于搞好关系来实现目标。人缘最好，最受欢迎的人，是最能吹起领导号角的人物。适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。
缺点：跳跃性的思考模式，自恋倾向。要求部属谦逊得体，不露锋芒，一切光华都归于孔雀。此类领导，不宜有老虎型领导人当二把手或部属。
主要行为：
1）运用快速的手势；
2）面部表情特别丰富；
3）运用有说服力的语言；
4）能歌善舞，爱好广泛；
5）工作空间里充满鼓舞人心的气氛。
典型代表:孙中山，克林顿，里根，戈尔巴乔夫最适合鼓吹理想，推动新思维、执行新使命、开发新市场，最容易有极出色的表现。
无尾熊型（耐心型Peace/Patience）
特点：稳定，敦厚，注重规律，不喜欢冲突。行事稳健、强调平实，有过人的耐力，温和善良。
优点：敏感细腻，在集体环境中左右逢源。
缺点：很难坚持自己的观点和迅速做出决定。不喜欢面对与同事意见不和的局面，不愿处理争执。老虎型的人当一把手，无尾熊型当二把手，是好的搭配。无尾熊型领导人强调无为而治，能与周围的人和睦相处而不树敌，是极佳的人事领导者。
主要行为：
1）面部表情和蔼可亲；
2）说话慢条斯理，声音轻柔；
3）用赞同型、鼓励性的语言；
4）面对困境能够随缘从容；
5）办公室里摆有家人的照片。
典型代表:宋庆龄、甘地、蒋经国适宜管理工作，在需要专业精密技巧的领域或气氛和谐的环境中，最能发挥所长，是极佳的总舵手。
猫头鹰（精确型Conformity）
特点：传统保守，注重细节，条理分明，责任感强，重纪律。分析力强，精准度高，拘谨含蓄。
优点：天生就有爱找出事情真相的习性，喜欢耐心仔细研究细节，根据逻辑解决问题。
缺点：把事实和精确度置于感情之前，情感冷漠。在压力下会分析过度，事无巨细以求正确无误，对人吹毛求疵或过于挑剔，以显现一切照章办事的态度和求取完美的精神，不易维持团队内的团结精神和凝聚力。
主要行为：
1）很少有面部表情；
2）动作缓慢；
3）使用精确的语言、注意特殊细节；
4）引经据典或仔细计算。
典型代表：包拯，行事讲究条理分明、守纪律重承诺，是个完美主义者。在稳定的环境中最能发挥领导能力。
变色龙型（整合型1/2Sigma）
特点：能迅速地充分适应各种环境与文化，似乎没有个性，没有原则就是最高原则，凡事看情况看场合而决定态度。
优点：中庸而不极端，凡事不执着，韧性极强，擅于沟通是天生的谈判家。
缺点：从别人眼中看变色龙族群，会觉得他们较无个性及原则。象墙头草，风吹两边倒。以善变为其专长，故做人不会有什么立场或原则，也不会对任何人有效忠的意向。
主要行为：
1）综合老虎、孔雀、无尾熊、猫头鹰的特质，看似没有凸出个性，却擅长整合资源；
2）处事价值观就是没有强烈的个人意识形态；
3）具有高度的应变能力，处事弹性性格善变，为了适应环境而调整其决定甚至信念。
典型代表：周恩来、基辛格、诸葛亮、港台人。在冲突的环境中，是个游走高手。在目标清楚的前提下，是最理想的人选。
以上五种类型，那一个更符合你的个性或是你老板的个性呢？
除却形象生动的分类，周教授还进行了《科学管理问卷调查》，通过对所处题目不同选择的判断，来解释管理学领域中常见而又深奥的术语和理论。深入浅出，风趣幽默，牢牢吸引了学员的注意力。
模拟练习中学员上台发言
两天的课程下来，周卫国教授翩翩风度、口才上佳，气度不凡，不仅在知识上启发了学员，更以亲身作则，感染了学员。课程结束后，学员纷纷上前合影留念。
来源：高级国际航运学院DBA课程课堂整理，转载请注明出处。更多精彩，尽在课堂，欢迎加入我们！
