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高航院视角 | 张滟教授:如何使用不同的英语“体裁”进行国际商务沟通

时间: 2015-09-11 阅读数: 1388987
  2015年8月28日-29日,上海海事大学外国语学院张滟教授为上海高级国际航运学院EMBA班开设《商务英语》课程。该课程以国际航运、物流领域不同英语“体裁”为抓手,选取典型的相关领域、不同篇章、媒介类型的英语素材,以培养学员领域相关、体裁功能相关的英语交际能力为教学目标,通过交互、浸入式教学方法和过程,培训学员的领域商务知识、商务英语沟通能力和技巧。


  图为张滟教授为EMBA学员讲授《商务英语》

  互动教学演练

  该课程从“圆桌国际商务范式”开始,不断以问题互动的形式,带领学员走入真实发生的国际商务谈判、研讨、融资劝说等案例、以及媒体报道,溯源各种“商务范式”的文化渊源、体裁规则。


  图为张滟教授为EMBA学员讲授《商务英语》

  学员英语实战

  课程带领学员进入一系列“商务培训、研讨”、“投资分析”、“融资”等场景,通过真实多媒体资源,在“公司、组织如何保持领先地位”、“打入国际市场、带领公司进入国际资本市场”的讨论平台上,培训学员使用英语进行问题分析、讨论解决方案、提供咨询、资本分析、获取投资、乃至资本上市的一系列综合性能力。


  图为张滟教授指导EMBA学员

  深度讨论问题

  针对“航运、物流类”领域EMBA学员的职业背景,该课程甄选英美主流媒体关于该行业发展的商务报道、商务纪录片,组织学员进行深度讨论,在解决问题、互动的过程中习得、实践“功能”性商务英语体裁。同时,由于教学内容与学员的职业背景相关,在课程中所学习的内容可以直接利用到工作实践中去,这些促动了学员的学习积极性,并引发他们对行业英语实践行为进行思考和提炼。


  以上ppt仅为举例,更多精彩,尽在课堂!

  张滟,上海海事大学外国语学院教授,英语语言学及应用语言学硕士生导师,中国英汉语比较研究会会员。张滟教授是上海海事大学第六批学科带头人,2010-2011为弗罗里达大学语言、文学和文化系访问学者。曾先后获得2013年刘浩清优秀教师一等奖、2010年校科技成果奖、2009-2010年校优秀教学奖、2007年第十一届罗煌枫博士奖等奖项。迄今主持国家社科基金项目1项,省部级科研项目2项,局级科研项目3项、出版专著1部,在《外语教学与研究》、《外国语》及《现代外语》语言类权威期刊等发表论文30余篇。

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